АТТЕСТАЦИЯ ПЕДКАДРОВ НА СООТВЕТСТВИЕ ЗАНИМАЕМОЙ ДОЛЖНОСТИ

Аттестация педкадров на соответствие занимаемой должности-Аттестация педкадров на соответствие занимаемой должности

Положение об аттестационной комиссии МБОУ "Гимназия №21" по аттестации педагогических работников.  График прохождения аттестации на соответствие занимаемой должности «Учитель». В плане прописываются процедуры аттестации на соответствие занимаемой должности, сертификации, оценки квалификации, разработки должностных обязанностей и так далее. Пакет документов аттестационной комиссии ОО. на установление соответствия занимаемой должности.  29 августа г. № 77/5. Об аттестации на соответствие занимаемой должности.

Аттестация педкадров на соответствие занимаемой должности-Аттестация работников на соответствие занимаемой должности

Аттестация педкадров на соответствие занимаемой должностиВпервые порядок аттестации педагогических кадров был утвержден в г. Минобрнауки утвердило Приказ об аттестации педагогических кадров. Новый порядок проведения аттестации педагогических кадров учитывает требования ФГОС к условиям реализации программ обучения. В Положении установлены высокие требования к квалификации преподавателей их личностным качествам. Сущность аттестации педагогических кадров Аттестацией называют процедуру, в рамках которой определяется уровень профессиональной компетенции педагогического работника, а также проверяются результаты его деятельности на основании комплексной оценки труда.

Аттестация педкадров на соответствие занимаемой должности

Цель аттестации педагогических кадров состоит в установлении соответствия сотрудника учебного заведения квалификационной категории и занимаемой должности. Классификация Аттестация педагогических кадров в образовании может быть: Оценка проводится по желанию сотрудника учебного заведения для установления первой либо высшей категории. Такая аттестация педагогических кадров проводится для подтверждения соответствия лиц занимаемым ими должностям на основе анализа их профессиональной деятельности. Значение оценки В настоящее время отмечается тенденция по усовершенствованию образовательного процесса. В соответствии с этим должен повышаться профессионализм преподавателей и квалификация. Аттестация педагогических кадров позволяет выявить слабые места в системе подготовки сотрудников. В настоящее время педагог должен не просто владеть содержанием преподаваемой дисциплины и ориентироваться в сферах обучения, воспитания, психологии. Ему необходимо формировать условия для создания учебно-познавательных компетенций, развития аттестация педкадров на соответствие занимаемой должности качеств обучающихся. При этом свой предмет он должен использовать в качестве средства реализации поставленных задач. Для этого необходимы и соответствующие личностные качества педагога, и квалификация. Комиссии для оценки соответствия работников занимаемым должностям создаются в образовательном учреждении. Периодичность аттестации педагогических кадров — 1 раз в 5 лет. При этом период действия категории не продлевается. Изменены федеральные требования к квалификации работников, претендующих на первую или высшую категории. Первая категория По результатам анализа аттестации педагогических кадров 1-я квалификационная категория присваивается сотрудникам: Вносящим личный вклад в улучшение качества образовательного процесса, совершенствующим методы воспитания и обучения, передающим собственный положительный опыт коллегам, принимающим активное участие в деятельности методических объединений педработников организации. Обеспечивающим выявление и развитие у учащихся способностей к интеллектуальной, физкультурно-спортивной, творческой деятельности. Присвоение высшей категории Оно осуществляется сотрудникам: Вносящим личный вклад в процесс повышения качества образования на основе применения более совершенных методов, продуктивного применения технологий, передающим свой положительный опыт, в том числе инновационной и экспериментальной работы педагогическим коллективам. Принимающим активное участие в деятельности методических объединений, разработке программно-методических рекомендаций, профессиональных конкурсах.

Формы предъявления результатов работы В каждом субъекте РФ Министерство общего и профобразования издает приказ, на основании которого осуществляется аттестация педагогических кадров. В документе указываются формы предъявления сотрудниками результатов их работы. Для подтверждения соответствия работников должностям, которые они занимают, в качестве форм выступают: Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от Аттестация педагогических работников Образовательного учреждения далее — аттестация педкадров на соответствие занимаемой должности работники в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям осуществляется аттестация педкадров на соответствие занимаемой должности раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности. Основными задачами аттестации являются: Основными принципами аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации. Аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемой должности не проходят следующие педагогические работники: Настоящий Порядок применяется к педагогическим работникам, замещающим должности, поименованные в подразделе 2 раздела I номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа г. N Собрание законодательства Российской Федерации,N 33, ст. Казачинское, Казачинско-Ленского района, Иркутской области проводится в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников в целях установления квалификационной категории1.

Аттестация педкадров на соответствие занимаемой должности

Основные задачи проведения аттестации педагогических работников 1. Основными задачами проведения аттестации являются: Казачинское; -обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических работников с учетом установленной квалификационной категории и объема их аттестация педкадров на соответствие занимаемой должности работы. Принципы проведения аттестации педагогических работников 1. Основными принципами проведения аттестации являются: Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности 2. Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности проводится один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационной комиссией, самостоятельно формируемой МОУ Казачинская СОШ. Казачинское далее — аттестационная комиссия организации 2. Казачинское создается распорядительным актом работодателя в составе председателя комиссии, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии.

Аттестация педкадров на соответствие занимаемой должностиАттестация учителей

Казачинское в обязательном порядке включается представитель выборного органа соответствующей первичной профсоюзной организации МОУ Казачинская СОШ. Аттестация педагогических работников проводится в соответствии с распорядительным актом работодателя. Состав Комиссии формируется таким образом, чтобы была исключена возможность конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемые аттестация педкадров на соответствие занимаемой должности. График работы Комиссии утверждается ежегодно приказом руководителя учреждения. Заседания комиссии проводятся под руководством председателя либо по его поручению — заместителем председателя. Казачинское, подлежащих аттестации, график проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику. Для проведения аттестации на каждого педагогического работника работодатель вносит в аттестационную комиссию организации представление.

Аттестация педкадров на соответствие занимаемой должности

В представлении содержатся следующие сведения о педагогическом работнике: Работодатель знакомит педагогического работника с представлением пoд роспись не позднее, чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации. После ознакомления с представлением педагогический работник по желанию может представить в аттестационную комиссию организации дополнительные сведения, характеризующие его профессиональную деятельность за период с даты предыдущей аттестации при первичной аттестации - с даты поступления на работу. При отказе педагогического работника от ознакомления с представлением составляется акт, который подписывается работодателем и лицами не менее двухв присутствии которых составлен акт. Казачинское с участием педагогического работника. Подтверждение соответствия занимаемой должности. Во аттестация педкадров на соответствие занимаемой должности этой части проверки, комиссия должна по достоинству оценить и проверить знания, навыки и умения преподавателя. Кроме этого, в аттестация педкадров на соответствие занимаемой должности проверки определяются профессионализм и методика общения с детьми во время учебы. Проще говоря, на данном этапе члены комиссии устанавливают профпригодность учителя, а именно, имеет ли он право заниматься преподавательской деятельностью. Получение профессиональной квалификационной категории. В году у педагога будет право претендовать на 1 или высшую категорию. Однако чтобы заслужить первую категорию, работник должен соответствовать следующим параметрам: Если перед педагогом стоит цель получить высшую категорию, он должен подходить по другим условиям: